A los cien años de Platero y yo: propuesta de actividad interdisciplinar entre Lengua y Música25/11/2014 Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Esta semana se cumplen los primeros cien años de uno de los libros más importantes de la literatura andaluza de todos los tiempos: hablo de Platero y yo, la historia del burro que inmortalizó Juan Ramón Jiménez a través de su fantástica prosa poética. No son pocas las piezas musicales que se han inspirado en esta obra. Desde el MusiBlog, queremos hacernos eco de la hermosa aportación para guitarra y recitado que compusiera el italiano Mario Castelnuovo Tedesco. Se trata de un ejemplo perfecto de cómo la música y la literatura se pueden asociar entre sí. Fijaos, a propósito, en las correspondencias que se establecen entre los sonidos y el contenido de la letra. Y estaos muy atentos a la interpretación de la guitarrista Silvia Nogales y de la actriz Esther Acevedo... ¡de diez! Pues bien: ¿os animáis a grabar vuestra propia versión, subrayando el sentido y la belleza de cada palabra, de cada sílaba, demostrando su comprensión, ajustando su momento; en suma, emulando a Esther? Hay formas más sofisticadas de hacerlo, como por ejemplo, emplear el programa Audacity y un micrófono para añadir una pista de voz adicional; pero yo os propongo, sencillamente, usar la grabadora del móvil mientras suena de fondo en el ordenador el siguiente vídeo del usuario adayanayan de YouTube (la letra, que por cierto es el comienzo y la parte más famosa de Platero y yo, la tenéis más arriba): Se trata de una actividad completamente abierta a todos los alumnos y alumnas vinculados a este o a cualquier otro blog de aula del mundo, y ante todo, claro está, de Música y de Lengua (se entiende, eso sí, que previamente invitados por su profesor o profesora).
Podréis subir vuestra interpretación a Vocaroo (sin registro), SoundCloud, audioBoom o similar, y compartir el enlace en los comentarios de esta misma entrada. No olvidéis incluir el nombre o los nombres (si lo hacéis en grupo), el instituto o colegio y el curso al que pertenecéis; si no, no lo "aprobaré". Con el fin de que muchos maestros y maestras aún podamos tenerlo en cuenta para la próxima evaluación, propongo el jueves 11 de diciembre como fecha tope de entrega. Al día siguiente haré públicos todos los trabajos. Bien, ya está, que diría José II en Amadeus. ¡Espero que os animéis! PD:
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